Unser Smartphone erkennt, ob wir es waagerecht oder senkrecht halten und ändert die Bildschirmausrichtung, wenn wir die Position ändern! Aber wie erkennt das Smartphone eigentlich, wie wir es halten?
Smartphones sind leistungsstarke kleine Computer, die aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken sind. Während die Bedienung intuitiv ist und unsere Jugendlichen vor keine Herausforderungen stellt, scheint der technische Hintergrund unglaublich komplex zu sein. Dennoch kann die Funktionsweise einzelner Elemente, wie z. B. die eingebauten Beschleunigungssensoren oder die in neueren Geräten eingebauten Lidar-Sensoren, im Unterricht behandelt werden.
Authentische Kontexte werden wie folgt charakterisiert:
Es sollten generische Aufgaben verwendet werden, d. h. Aufgaben, deren Produkt ein Ergebnis in der realen (Arbeits-)Welt sein könnte oder die zumindest so ähnlich sind, dass sie veranschaulichen, wie Probleme der realen (Arbeits-)Welt gelöst werden.
Optional beinhalten diese Aufgaben auch...