Tools für die Online-Zusammenarbeit von Lehrkräften

Diese ca. 30-minütigen Inputs sollen in die Thematik einführen und zum Austausch anregen. Abgedeckt werden dabei sowohl Themen aus den MINT-Wissenschaften und der MINT-Bildungsforschung als auch Fragen zu politischen Rahmenbedingungen. Zudem werden spezifische Herausforderungen wie Nachhaltigkeit, Digitalisierung, interdisziplinäre Ansätze in der MINT-Bildung und Diversität thematisiert.

Ein wichtiger Bestandteil der Veranstaltungen ist die anschließende, optionale Diskussionsrunde, die Lehrkräften und Mitgliedern von Hochschulen die Möglichkeit bietet, sich auszutauschen. Dieser Dialog zielt darauf ab, Lehrkräfte in den Diskurs über Bildungsforschung und politische Entscheidungsprozesse einzubeziehen. Im Mittelpunkt steht die gemeinsame Reflexion über die Relevanz der behandelten Inhalte für den Schulalltag, die Perspektiven der Lehrkräfte darauf sowie die Entwicklung von Verbesserungsansätzen und Lösungen.

Die Integration von Lehrkräften in diese Diskussionen ermöglicht es, Bildungspolitik und -forschung praxisnah zu gestalten. Der direkte Austausch dient dazu, Erfahrungen und Einsichten der Lehrkräfte zu sammeln, was die Anpassung von Lehrplänen und pädagogischen Ansätzen an aktuelle Bedürfnisse unterstützt. "1h4 Teachers in STEM" fördert den Dialog zwischen Theorie und Praxis und trägt zur kontinuierlichen Entwicklung der MINT-Bildung bei.

29.1.2024 “AI in the Classroom? How ChatGPT can support STEM Teachers”

28.3.2024 „Sustainability education for Environmental Citizenship“

Wer kann sich bei eTwinnings mitmachen?

Bei eTwinning können sich Lehrkräfte, Schulleitungspersonal und anderes Schulpersonal aus den Ländern, die am Erasmus+ Programm teilnehmen, anmelden. Dies schließt Schulen aus der gesamten Europäischen Union sowie aus bestimmten anderen europäischen Ländern ein. Die Anmeldung erfolgt über die European School Education Platform mit einem EU Login und muss durch die National Support Organisation im jeweiligen Land validiert werden.

Was haben Lehrkräfte davon?

Für Lehrkräfte bietet eTwinning zahlreiche Vorteile:

1. Professionelle Vernetzung: Lehrkräfte können sich mit Kolleg*innen aus ganz Europa austauschen, gemeinsame Projekte durchführen und von den Erfahrungen anderer lernen.
2. Pädagogische Ressourcen: Zugang zu einer Vielzahl von Lehrmaterialien, Projektideen und Best Practices zur Integration in den Unterricht.
3. Fortbildung: Teilnahme an Webinaren, Online-Kursen, MOOCs und Konferenzen zur persönlichen und professionellen Weiterentwicklung.
4. Anerkennung und Auszeichnungen: Möglichkeiten, für die eigene Arbeit durch Qualitätssiegel und Preise anerkannt zu werden.

Haben auch Schüler*innen etwas davon teilzunehmen?

Durch die Teilnahme an eTwinning profitieren Schülerinnen und Schüler von internationaler Zusammenarbeit, indem sie interkulturelle Kompetenzen und digitale Fähigkeiten entwickeln. Sie verbessern ihre Sprachkenntnisse durch den Austausch mit Gleichaltrigen aus anderen Ländern und stärken Schlüsselkompetenzen wie Teamarbeit, kritisches Denken und Problemlösung. eTwinning-Projekte fördern zudem Motivation und Engagement im Lernprozess und tragen zur Entwicklung eines europäischen Bewusstseins bei, indem sie Werte wie Inklusion und demokratisches Engagement vermitteln.

Wie hoch ist der Aufwand?

Der Aufwand für Lehrkräfte kann variieren, je nachdem, wie intensiv sie eTwinning nutzen möchten. Die Teilnahme an einzelnen Projekten oder Fortbildungen erfordert eine gewisse Zeitinvestition, die jedoch flexibel gestaltet und an die persönlichen sowie beruflichen Anforderungen angepasst werden kann. Die Planung und Durchführung von Projekten erfordert Engagement und Koordination, bietet aber auch die Möglichkeit zur kreativen Gestaltung des Unterrichts und zur Entwicklung neuer Lehrmethoden.

Die genauen Inhalte finden Sie hier

Wer kann bei der Workshopseries in STEM mitmachen?

Alle Lehrkräfte und Lehramtsstudierende können teilnehmen, indem sie sich hier online registrieren. Die Workshops sind darauf ausgerichtet, aktuelle Themen der MINT-Bildung anzugehen und Lehrkräfte in ihrer beruflichen Entwicklung zu unterstützen.

Wie hoch ist der Aufwand?

Der Aufwand variiert je nach gewähltem Themencluster, umfasst jedoch die Teilnahme an mindestens 3 Online -Workshops sowie die Bearbeitung von Aufgaben. Teilnehmer können zwischen 0,5 und 5 ECTS-Punkten erwerben, abhängig vom Umfang ihrer Teilnahme und den abgeschlossenen Aufgaben.