Carreiras STEM
|
2023-04-18; 23:24:35
margaridacruz |
Vivemos num mundo cheio de desafios. Os nossos jovens terão que estar preparados para as enormes transformações que irão enfrentar. As áreas de STEM são um caminho central nessa preparação. O professor STEM deve proporcionar aos alunos a visão dos vários caminhos a seguir nas áreas da Matemática, das Ciências, da Engenharia e da Tecnologia. Deve também orientar os alunos no sentido de procederem à execução de trabalho de investigação e pesquisa de modo a promover a máxima “Saber Aprender”. Hoje não chegam só os conhecimentos dados e adquiridos. São necessárias soft skills de “problema solving”, de capacidade de investigar, de auto-aprendizagem. Saber aprender, saber descobrir por si próprios são competências que, se bem adquiridas, potenciam uma evolução contínua ao longo da vida sendo uma arma na vida, muito para lá das matérias escolares ou profissionais. O sentido da exigência da vida profissional e o crescimento como cidadãos críticos e responsáveis, capazes de analisar situações comuns como a composição dos alimentos, os seus rótulos, a exigência na qualidade de conservação, os documentos médicos, o aprofundar do sentido ecológico, etc., estão também sempre presentes nas minhas aulas. Para desenvolver este pensamento crítico a abordagem STEM permite avançar de um modo seguro neste domínio. Para mim, a lógica das disciplinas STEM é também uma forma de promover o desenvolvimento de competências transversais e a transferência de saberes. A importância de se usar em toda a plenitude da vida do dia a dia uma atitude cética e racional, como base para o conhecimento, são também pilares importantes na aprendizagem atual. |
Para participar na discussão, por favor inicie sessão ou registe-se se ainda não tiver uma conta.