STEM Eğitiminde Sosyo-Bilimsel Konular: Biyoloji

Kızamık aşısı zorunlu olmalı mı?


Kızamık, esas olarak çocukları etkileyen oldukça bulaşıcı bir bulaşıcı hastalıktır. Semptomlar arasında kırmızı deri lekeleri ve ateş gibi oldukça zayıf belirtilerin yanında bazı durumlarda zatürre ve beyin iltihabı gibi şiddetli seyirler (komplikasyonlar) nedeniyle hayatı tehdit edebilen bir durumlar yer alabilir.

Kızamık aşısı zorunlu olmalı mıdır?

Detaylar

>

Çözüm

>

Uygulama

>

Örnekteki SBK

SBK’nın özellikleri

STEM Eğitiminde SBK nasıl kullanılır?

Bu örnekte tartışmalı durum. Tamamen matematiksel bir bakış açısından, aşı yapılıp yapılmayacağına dair bir soru olmaması gerektiği varsayılabilir. Ancak bedensel dokunulmazlık gibi kişilik haklarına yönelik ihlallerin kültüre ve hukuki duruma göre uygulanması kolay değildir ve olmamalıdır.

Özellikler

  • SBK'nın bilimde bir temeli vardır ve insanların diyalog, tartışma ve münazaraya katılmalarını gerektirir.

  • Esas olarak SBK’nın doğasında tartışma vardır.

  • Bilimsel, ahlaki, etik veya sosyal akıl yürütme konuları dahil olmak üzere fikir oluşturmayı ve karar vermeyi gerektirir.

SBK ile ilgilenmek

  • Bu sorunlarla ilgilenmek, çelişkili veya tamamlanmamış bilimsel deliller ve eksik raporlama nedeniyle eksik bilgilerin değerlendirilmesini gerektirir.

  • Genellikle bu konular, riskler ve etiksel akıl yürütmeninde kullanıldığı bir maliyet-fayda analizini içerir.

Amaç, farklı görüşlerin nasıl geliştiğini ve güçlendiğini anlamaktır.

  1. Metni dikkatlice okuyunuz!
  2. Bu bağlamda nasıl konumlanıyorsunuz!
  3. Kendinizi bir uzman rolüne koyun. Nasıl tartışırsınız...
    1. … eğer bu duruma karşı çıkarsanız
    2. … eğer bu duruma karşı çıkmazsanız
  4. Kendi (internet) araştırmanızı yapın.
    1. Bu durumda sırasıyla karşıt argümanları destekleyen bilimsel temelli argümanların listesini bulun
    2. Durum ile bilimsel gerçekler arasındaki bağlantıyı detaylandırın.
  5. Bu durumun algılanmasını başka hangi yönler etkiliyor?

Daha fazla içerik