Intercambio colaborativo
Un aspecto importante del trabajo del profesorado de STEM de hoy es la colaboración y el intercambio. En la sección sobre colaboración profesional de esta plataforma de experiencias teach4life pretende ser un espacio donde se generen comunidades de aprendizaje profesional brindando al profesorado STEM, en formación inicial o en ejercicio, la oportunidad de intercambiar experiencias e ideas con otros y otras docentes de su propio país, así como de otros países de Europa. Los futuros y futuras docentes pueden aprender del profesorado más experimentado y que se encuentra en activo. El profesorado en ejercicio puede convertirse en referente y emisario de la educación STEM, compartiendo sus conocimientos a partir de sus experiencias docentes cotidianas y ofreciendo también un punto de vista experto sobre cómo hacer frente a los desafíos que surgen desde los enfoques STEM.
¡Pruébalo!, ponte en contacto con docentes STEM en un contexto internacional y aprendamos en comunidad.
En esta sección presentamos algunas ideas sobre distintas formas de colaboración docente, como la enseñanza en equipo (team teaching), la escuela abierta (open schooling) y los estudios de clase (lesson studies). Presentaremos estos conceptos analizando fundamentalmente los beneficios y ventajas, así como algunos retos asociados su desarrollo. Para aquellos docentes que busquen más información o una comprensión más profunda, proporcionamos algunas referencias proporcionadas con ejemplos más detallados, antecedentes teóricos adicionales y evidencias empíricas que respaldan estas prácticas colaborativas.
En esta sección describimos tres formas de colaboración en línea para los docentes: la serie de charlas online "1h4Teachers en STEM" (1 hora para profesorado STEM), que brinda a los educadores un espacio para participar en el desarrollo de la educación en STEM a través de sesiones, de una hora, dirigidas por expertos y expertas el ámbito científico; la plataforma "eTwinning", que ofrece al profesorado europeo un espacio único para el establecimiento de colaboraciones en diversos proyectos y se configura como un entorno único para crecimiento profesional, y la " Teacher Academy Workshop Series " (Talleres de la academia ICSE para Docentes), en las que se pretende ampliar y actualizar conocimiento en educación STEM, en áreas clave, a través de talleres y seminarios interactivos en línea.
En esta sección, presentaremos videos con entrevistas a docentes que han participado en acciones de colaboración en línea. Compartirán sus experiencias, resaltando el impacto que estas interacciones han tenido en su desarrollo personal y profesional.