Desenvolvimento profissional
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2023-04-22; 21:33:10
isabelvaz |
Relativamente ao meu desenvolvimento profissional, uma das atividades que mais me marcou foi a participação numa atividade intitulada Matemática na Cidade. O objetivo era procurar elementos matemáticos em janelas e vitrais. Esta atividade fez-me ver a cidade (Viana do Castelo) com outros olhos. Analisar a construção, a arquitetura, questionar como construíram vitrais e elementos de ferro para colocação nas janelas e varandas, procurar relações matemáticas e com elas criar exercícios e problemas relacionados com isometrias, contagens, padrões, paralelismos e perpendicularidade, despertou em mim a busca pela interdisciplinaridade das aprendizagens. Esta prática, realizada ainda nos anos que realizava a Licenciatura de Professores de 1.ºciclo - variante Matemática e Ciências Naturais, influenciou todo o meu percurso profissional e a busca de informação sobre a temática da interdisciplinaridade. Foi com agrado que, nos últimos anos, me deparei com a metodologia STEM e STEAM, ainda pouco falada/desenvolvida em Portugal, mas com elevado potencial no desenvolvimento das competências dos alunos para o século XXI. Por: Isabel Vaz |
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2023-04-24; 12:59:03
SílviaMBaio |
Ao longo da minha atividade profissional tenho vivido algumas experiências muito marcantes. Posso destacar os cinco anos que vivi na Guiné-Bissau, onde trabalhei com professores de ciências no desenho curricular, construção de manuais escolares e formação específica de docentes. As atividades práticas eram maioritariamente desenvolvidas com recurso a materiais naturais e simples, tendo em conta o contexto local. A genialidade e capacidade de improviso dos professores com quem trabalhei era notável. Em 2008/09, conseguimos investimento para a construção e equipamento de duas salas laboratoriais, num liceu privado, onde houve uma preocupação constante de integrar situações problemáticas do dia a dia nas diferentes disciplinas. Mais recentemente, comecei a interessar-me nas abordagens STEM e STEAM e estudo o seu papel, na construção de uma educação mais inclusiva, em particular de minorias presentes nas nossas escolas. (Sílvia Baio) |
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