Mokytojų kvalifikacinių kategorijų yra keturios: mokytojas, vyresnysis mokytojas, mokytojas metodininkas ir mokytojas ekspertas. Mokytojas turi teisę būti atestuotas ir įgyti kvalifikacinę kategoriją švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.
Siekdamas vis aukštesnės kvalifikacinės kategorijos, mokytojas stiprina savo profesines kompetencijas, prisiima daugiau atsakomybių už ugdymo rezultatus, taip atverdamas sau platesnes karjeros, didėjančio užmokesčio, saviraiškos galimybes.
Žemiau žiūrėkite vaizdo įrašą, kuriame patirtimi dalinasi šioje srityje dirbantis mokytojas:
Vyresnysis mokytojas veda pamokas, individualius ir neformaliojo švietimo užsiėmimus, skirtus ugdymo poreikiams tenkinti, mokymosi pagalbai teikti. Jis planuoja, analizuoja savo ugdomąją veiklą, vertina mokinių pažangą, užtikrina mokymo ir mokymosi kokybę, planuoja, organizuoja ir vykdo veiklas mokyklos bendruomenei, aktyviai dalyvauja metodinėje veikloje.
Vyresniojo mokytojo pareigas einantis asmuo turi būti įgijęs aukštąjį išsilavinimą, turėti mokomojo dalyko ir pedagogo kvalifikaciją, atitikti Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai aprašo nuostatas bei ugdymo įstaigos direktoriaus patvirtintą vyresniojo mokytojo pareigybės aprašymą.
Vyresnysis mokytojas privalo būti įgijęs kompetencijas, numatytas Reikalavimų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo programoms apraše, kurį tvirtina švietimo ir mokslo ministras, mokėti valstybinę kalbą, gebėti organizuoti, analizuoti mokymo ir mokymosi procesą, tirti pedagogines situacijas, rengti ir dalyvauti ugdymo projektuose, dalintis gerąja pedagoginio darbo patirtimi.