Mokytojas metodininkas
Mokytojas metodininkas yra viena iš aukščiausių Lietuvos mokytojų kvalifikacinių kategorijų. Iš viso jų yra keturios: mokytojas, vyresnysis mokytojas, mokytojas metodininkas ir mokytojas ekspertas. Mokytojas turi teisę būti atestuotas ir įgyti kvalifikacinę kategoriją švietimo ir mokslo ministro nustatyta tvarka.
Siekdamas vis aukštesnės kvalifikacinės kategorijos, mokytojas stiprina savo profesines kompetencijas, prisiima daugiau atsakomybių už ugdymo rezultatus, taip atverdamas sau platesnes karjeros, didėjančio užmokesčio, saviraiškos galimybes.
Žemiau žiūrėkite vaizdo įrašus, kuriuose patirtimi dalinasi šioje srityje dirbantys mokytojai:
Mokytojo metodininko pareigas einančio mokytojo veikla išsiplečia, jam suteikiama vykdyti daugiau funkcijų, tokių kaip ugdymas, planavimas, organizavimas, konsultavimas, vadovavimas (klasei). Konkrečios atsakomybės išdėstomos ugdymo įstaigos direktoriaus patvirtintame mokytojo metodininko pareigybės aprašyme.
Mokytojo metodininko pareigas einantis asmuo turi atitinkti specialiuosius reikalavimus, t.y. turi būti įgijęs aukštąjį išsilavinimą, turėti mokomojo dalyko ir pedagogo kvalifikaciją, mokėti valstybinę ir bent vieną užsienio kalbą bei atitikti kitus reikalavimus, nustatytus Reikalavimų mokytojų kvalifikacijai apraše bei ugdymo įstaigos direktoriaus patvirtintame mokytojo metodininko pareigybės aprašyme.
Mokytojas metodininkas privalo būti įgijęs kompetencijas, numatytas Reikalavimų mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų skaitmeninio raštingumo programoms apraše, kurį tvirtina švietimo ir mokslo ministras. Taip pat būtinos psichologinės žinios bei nepriekaištinga reputacija. Reikalingos kompetencijos išdėstomos ugdymo įstaigos direktoriaus patvirtintame mokytojo metodininko pareigybės aprašyme.
