Carreiras STEM

2023-04-26; 10:42:26
susana_duarte
Com os testemunhos dos entrevistados foi possível percecionar a influência do(s) professor(es) STEM na orientação dos seus percursos académicos, e em alguns casos, até profissionais. Os cenários de aprendizagem vivenciados foram determinantes, tendo em conta os desafios colocados em contextos reais e o papel central do aluno como “construtor” do seu próprio saber a partir do fazer. Acrescenta-se ainda, quanto aos professores, o entusiasmo, o gosto na transmissão do conhecimento, as tarefas propostas e o modo como envolviam os alunos em atividades experimentais, foram fatores mencionados, que em muito influenciaram a(s) escolha(s). Os entrevistados, nestas condições sentiram-se impulsionados para a descoberta da inovação/investigação, orientados e motivados. De um modo geral, integrados na busca do conhecimento, sendo também, o espírito de curiosidade referido como um estímulo constante.

Susana Margarida Gregório Morgado Duarte
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