Desenvolvimento profissional
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2023-04-11; 19:46:12
LuisaLourenço |
Há vários episódios marcantes, mas relevo um do ano letivo transato em que fui convidada pelo grupo de educação especial da minha escola para em colaboração com os professores de física e química, de matemática e de informática de alunos surdos do 9.º ano construir uma tarefa de investigação baseada no modelo dos cinco Es - associação de lâmpadas em série e em paralelo. O trabalho desenvolvido em colaboração foi muito enriquecedor em termos pedagógicos e além disso os alunos ao realizar a tarefa tiveram oportunidade de aprenderem ao seu próprio ritmo (lento) e com os seus erros. Acresce-se que revelaram as suas próprias opiniões sobre este tópico programático. Luísa Maria Geraldes Lourenço |
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